Abstract
Le présent article vise à définir la valeur du subjonctif français et à montrer la vitalité de ses formes en français contemporain. L’analyse de différentes théories grammaticales et des faits linguistiques concernant l’emploie du mode subjonctif en français contemporain nous a amené à faire quelques conclusions. D’abord nous avons pu constater que le subjonctif n’est, à proprement parler, ni le mode du doute, ni celui de la négation, ni celui du sentiment, ni celui de la volonté, ni celui de l’appréciation, mais il exprime ce que ces différentes idées ont de commun, à savoir que l’action est simplement « envisagée » au lieu d’être « affirmée ». Le mode subjonctif présente le procès à travers l’esprit du sujet parlant, il exprime l’attitude personnelle du sujet parlant à l’égard de l’énonce. Il est bien évident pourtant que l’emploi du subjonctif au XX siècle dans le français contemporain est moins fréquent quʼau XIX siècle. L’utilisation des formes simples du subjonctif (présent et l’imparfait) par exprimer une action passée a baissé de 29% dans les textes littéraires de XX siècle. Ce fait révélé, signifie-t-il sa disparition complète ? Nous ne le croyons pas car le mode subjonctif reste toujours indispensable à la langue française. Aucun autre mode ou temps ne peut le remplacer, c’est pourquoi les propos sur l’inutilité du mode subjonctif qu’on entend de plus en plus souvent le dernier temps s’avèrent faux. On peut conclure donc que le subjonctif dans le français contemporain reste une forme vivante et indispensable au système temporel du français pour l’expression de multiples nuances stylistiques effectives.
Downloads
Download data is not yet available.
Most read articles by the same author(s)
-
Svetlana Kosova,
Paula Klanauskaitė,
THE COLOURS IN LITHUANIAN AND FRENCH PROVERBS
,
Verbum: Vol. 6 (2015): Verbum
-
Virginija Tuomaitė,
Užsienio kalbos kompetencijų aktualumas veiklos pasaulio kontekste aukštojo mokslo institucijos absolventų požiūriu
,
Verbum: Vol. 5 (2014): Verbum
-
Xavier Blanco,
Fossiles lexicaux dans des expressions figées
,
Verbum: Vol. 9 (2018): Verbum
-
Hélène Manuelian,
Le dictionnaire: d'un ouvrage de partage à un objet personnel et personnalisé
,
Verbum: Vol. 9 (2018): Verbum
-
Julija Korostenskienė,
Greta Tarnauskaitė,
A CONTRASTIVE ANALYSIS OF EQUINE IDIOMS IN ENGLISH, SPANISH AND LITHUANIAN
,
Verbum: Vol. 6 (2015): Verbum
-
Marie-Denise Sclafani,
The teaching of frozen expressions through the graphic novel Persépolis
,
Verbum: Vol. 10 (2019): Verbum
-
Luca Pavan,
PREPOSIZIONI ITALIANE E ARTICOLI: DIFFICOLTÀ E STRATEGIE NELL’APPRENDIMENTO AI LIVELLI PIÙ BASSI DEL QCER
,
Verbum: Vol. 7 (2016): Verbum
-
Алексей Тымбай,
ТЕЛЕДЕБАТЫ КАК СРЕДСТВО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА АУДИТОРИЮ
,
Verbum: Vol. 8 (2017): Verbum
-
Daniela Francesca Francesca Virdis,
REPRESENTING POSTFEMINIST FEMALE CHARACTERS IN THE CONTEMPORARY MEDIASCAPE: THE DISCURSIVE FUNCTION OF IRONY
,
Verbum: Vol. 8 (2017): Verbum
-
Silvija Smilgienė,
TEACHERS’ BELIEFS ABOUT TEACHING READING IN A SECONDARY SCHOOL IN LITHUNIA
,
Verbum: Vol. 6 (2015): Verbum