Abstract
В статье рассматриваются архетипические корни чисел и числительных от 1 до 9/10 на примере двух культур – древнегреческой (философия Пифагора) и осмысления чисел от 1 до 9/10 древними тюрками. Сделан вывод о том, что природоцентрический подход пифагорейцев и антропоцентрический – древних тюрков имеет одну общую основу – разделения Единого, Единицы на бинарные противоположности и формирования мно- жеств через последующие разделения. Общим оказыватся и механизм отделения Числа от предмета – абстракция числа происходила через геометрию у пифагорейцев и через геометризацию пространства у древних тюрков – юрты и орнамента, как модели Все- ленной. Геометрия Пифагора и геометризация пространства у древних тюрков пред- ставляют собой тот общий когнитивный механизм, который позволял познать Сущее путем выхода за пределы естественного языка. На примере функционирования слова единица в современном медийном дискурсе в русском языке показано, что термин “единица” благодаря связи с архетипическим представлением о ее первичной нерасчлененности, неделимости стал обозначать меру априорно нерасчлененных грамматикой русского языка множеств, а с другой стороны показывает тенденцию к обозначению виртуальной меры априорно не поддающихся объективному материальному измерению абстрактных понятий, обозначающих эмоции, нравственные качества, ментальные характеристики человека.
Downloads
Download data is not yet available.
Most read articles by the same author(s)
-
Irena Darginavičienė,
Aušra Janulienė,
BLENDED LEARNING/ TEACHING OF ENGLISH IN TERTIARY EDUCATION
,
Verbum: Vol. 6 (2015): Verbum
-
Anna Czura,
The Impact of Assessment Type on Adolescent Learners’ Ability to Evaluate their Own Learning Process
,
Verbum: Vol. 2 (2011): Verbum
-
Aušra Janulienė,
On the Use of CLIL at Lithuanian Schools
,
Verbum: Vol. 1 (2010): Verbum
-
Diana Babušytė,
Justina Daunorienė,
Individual Multilingualism of Students and Their Commitment to Learning German: A Pilot Study of the Faculty of Philology at Vilnius University
,
Verbum: Vol. 12 (2021): Verbum
-
Danguolė Melnikienė,
Dalia Pinkevičienė,
Les mots-tabous: brebis galeuse de la lexicographie bilingue?
,
Verbum: Vol. 2 (2011): Verbum
-
Alfonso Rascón Rascón Caballero,
Análisis de errores e interlengua. Aplicación a las frases con el verbo gustar en estudiantes lituanos de español, I p.
,
Verbum: Vol. 3 (2012): Verbum
-
Simona Amankevičiūtė,
Precedentinių vardų aktualizacija reklamoje
,
Verbum: Vol. 5 (2014): Verbum
-
Zita Mažuolienė,
Implementation of European Language Portfolio in Lithuania: Problems and Implications
,
Verbum: Vol. 2 (2011): Verbum
-
Cosimo De Giovanni,
Pragmatique et didactique du dictionnaire: quelques réflexions terminologiques
,
Verbum: Vol. 1 (2010): Verbum
-
Katarzyna Cybulska,
Developing Individual Multilingualism in Higher Education: Prospects and Dilemmas
,
Verbum: Vol. 2 (2011): Verbum