Dograshvili, Tamar. „Aktyvusis mokymas sprendžiant matematikos uždavinius pradinėse klasėse“. Special Education 1, no. 41 (gruodžio 30, 2020): 213–258. žiūrėta rugpjūčio 28, 2026. https://journals.vu.lt/special-education/article/view/25451.