Marlina , Marlina, ir Grahita Kusumastuti. 2019. „Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių socialinis dalyvavimas inkliuzinėje pradinio ugdymo mokykloje“. Special Education 1 (39): 109-32. https://doi.org/10.21277/se.v1i39.412.