Ungeitytė, I.; Ališauskienė, S. Kurčiųjų ir neprigirdinčių studentų įsitraukimo į universitetines studijas galimybės: Jungtinės Karalystės patirtis. SE 2022, 2 (43), 201-242. https://doi.org/10.15388/se.2021.v2i43.9.