Gabrialavičiūtė, Ingrida, ir kt. „Geresnės mokinių motyvacijos link: Situacijų mokykloje klausimyno (SISQ) lietuviškos versijos pritaikymas Lietuvoje“. Psichologija, t. 66, 2022 m.spalio, p. 79-94, https://doi.org/10.15388/Psichol.2022.53.