Ambrazevičiūtė B. Pedagogo profesinės tapatybės fenomenas ir atlikėjo tapatumas: kur baigiasi scena ir prasideda klasė? ActPaed [Prieiga per internetą]. 2020 m.gruodžio28 d. [žiūrėta 2026 m.rugpjūčio31 d.];45:127-44. Adresas: https://journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/22830