Kurniawan Pratama, Rony. „Galia, kalba ir tapatybė: postkolonijinės kalbos mokymo politikos Indonezijoje analizė pagal Michel Foucault“. Acta Paedagogica Vilnensia 55 (gruodžio 15, 2025): 23–39. žiūrėta rugpjūčio 30, 2026. https://journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/38858.