Aukštkalnytė, Dėja. „Pedagoginė praktika kaip būsimų mokytojų bendravimo kompetencijos gerinimo prielaida“. Acta Paedagogica Vilnensia, t. 8, 2001 m.gruodžio, p. 205-1, https://doi.org/10.15388/ActPaed.2001.08.9528.