Kurniawan Pratama, Rony. „Galia, kalba ir tapatybė: postkolonijinės kalbos mokymo politikos Indonezijoje analizė pagal Michel Foucault“. Acta Paedagogica Vilnensia, t. 55, 2025 m.gruodžio, p. 23-39, https://doi.org/10.15388/ActPaed.2025.55.2.