Seymour, Matt. „Kompleksiškumai, prieštaravimai ir karnavalai: mikroetnografinis vidurinio ugdymo mokinių trukdymo per anglų kalbos pamokas tyrimas“. Acta Paedagogica Vilnensia, t. 40, 2018 m.spalio, p. 70-93, https://doi.org/10.15388/ActPaed.2018.0.11889.