Sancho-Gil, Juana M., ir Fernando Hernández-Hernández. „Insaiderių tiriamas savo akademinės kultūros susikaustymas (sąstingis) ir lankstumas: Barselonos universiteto atvejis“. Acta Paedagogica Vilnensia, t. 39, 2017 m.gruodžio, p. 97-111, https://doi.org/10.15388/ActPaed.2017.39.11480.