Aukštkalnytė, Dėja. 2001. „Pedagoginė praktika kaip būsimų mokytojų bendravimo kompetencijos gerinimo prielaida“. Acta Paedagogica Vilnensia 8 (gruodžio): 205-15. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2001.08.9528.