Seymour, Matt. 2018. „Kompleksiškumai, prieštaravimai ir karnavalai: mikroetnografinis vidurinio ugdymo mokinių trukdymo per anglų kalbos pamokas tyrimas“. Acta Paedagogica Vilnensia 40 (spalio): 70-93. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2018.0.11889.