Kaļķe, B., Baranova, S., & Āboltiņa, L. (2022). Būsimų ikimokyklinio ugdymo pedagogų profesinės kompetencijos įsivertinimas. Acta Paedagogica Vilnensia, 48, 116-128. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2022.48.7