Seymour, M. Kompleksiškumai, prieštaravimai ir karnavalai: mikroetnografinis vidurinio ugdymo mokinių trukdymo per anglų kalbos pamokas tyrimas. ActPaed 2018, 40, 70-93. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2018.0.11889.