Novikienė, Regina, ir Stasė Petraitienė. „Matematikos didaktinio proceso ribotumai pereinant nuo mokymo prie mokymosi modelio“. Lietuvos matematikos rinkinys, t. 42, nr. spec., 2002 m.gruodžio, p. 417–422, https://doi.org/10.15388/LMR.2002.32946.