Sičiūnienė, Viktorija. „Ugdymo turinio diferencijavimas atsižvelgiant į mokinių įvairovę“. Lietuvos matematikos rinkinys, t. 47, nr. spec., 2021 m.birželio, p. 268–272, https://doi.org/10.15388/LMR.2007.24212.